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实行多样化实践教学,着力培养园林专业学生专业技术素质
发布人:       来源:林学与园艺学院      发布时间:2013-05-26      

优秀教学成果一等奖

 

实行多样化实践教学,着力培养园林专业学生专业技术素质

等级:一等奖(校级)

获奖时间:2010

主要完成人员:朱军、刘正刚、关雪莲、母俊景、杨涛

成果主要内容和创新点:实行多样化实践教学,可以激发园林专业学生对专业学习的兴趣,坚定学生专业学习的信念,提高专业技能,增强市场就业的竞争力。主要采取以下多样化实践教学:1、从低年级开始开展第二课堂教育;2、把课堂搬进公园绿地;3、组织好“假期学校”各项实践活动;4、发挥专业特长,参与社会服务,增加学生就业门路;5、联合其它专业,优势互补,承担综合性实践项目;6、利用高校的人力资源优势和专业优势,积极参与城市建设活动;7、参与教师课题,增强学生社会实践能力;8、充分利用专业实验室,提高学生实践动手能力;9、寻找实践项目,进行毕业“实战演习”;10、开展生产大实习,培养学生吃苦耐劳的优良品质;11、举办各类专业技能竞赛;12、成立设计工作室